 |
| Gamificación en el aula, INTEF, (CC BY-SA). |
Recién terminado el Mooc Realidad virtual en educación, y casi sin respiro, comienzo el de Gamificación en el aula. Los dos están bastante relacionados con un proyecto que traigo entre manos cuyo objetivo es identificar los estereotipos sexistas, las manifestaciones de la violencia de género y las situaciones de riesgo para las mujeres en las redes sociales, para contribuir a conformarlas como espacios de igualdad mediante el diseño y la creación de una experiencia de aprendizaje gamificado por parte del propio alumnado.
Creo que este Mooc me puede ayudar a profundizar en el conocimiento de esta estrategia, a asentar las bases teóricas y a descubrir otras experiencias, así que aquí comienzo la misión.
0 comentarios:
Publicar un comentario